‘Diferenciar per sumar’. Aquest és el títol de la jornada que va acollir aquest dijous la seu de la Universitat Oberta de Catalunya perquè el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya presentés el document “Diferències entre els perfils professionals de l’Educació Social i de la Integració Social”.
El document és una guia orientada tant a professionals com a entitats i administracions per definir millor aquestes disciplines i afavorir una pràctica més coordinada i efectiva.
A més de la presentació del document, la jornada va esdevenir un espai de diàleg i d’intercanvi d’experiències entre diversos professionals i personal d’administració.
L’educador/a social és el professional que, des de la pedagogia, dissenya i orienta els processos d’intervenció socioeducativa, mentre que l’integrador/a desenvolupa l’aplicació pràctica d’aquestes intervencions. Dos disciplines complementàries i bàsiques en els processos d’inclusió.
