Els alumnes de tercer d’ESO de l’institut Ramon Berenguer IV d’Amposta s’han format en emergències cardíaques però d’una manera innovadora, amb realitat virtual i augmentada.
Ha estat de la mà de la Càtedra d’Innovació i Simulació en Salut de les Terres de l’Ebre de la URV. L’objectiu ha estat aprofitar un entorn immersiu per captar l’atenció i dotar els alumnes de coneixements i habilitats per actuar davant una aturada cardiorespiratòria.
Una pràctica que s’adapta i encaixa en el currículum acadèmic de l’alumnat.
Un dels alumnes que ha rebut la formació ha estat Jan Navarro, qui ha valorat molt positivament l’experiència. Navarro assegura que les explicacions rebudes li permetran actuar en situacions d’emergència.
Aquest és el segon taller que la Càtedra d’Innovació i Simulació en Salut de les Terres de l’Ebre de la URV realitza en aquest institut d’Amposta.
